菜单导航

在漫天飞舞的网课中,去哪儿寻找最美好的学习体验?

作者: 酷学中国网 发布时间: 2020年02月13日 16:13:03

最近一段时间以来,越来越多的网课借着“停课不停学”的东风,向全国各地的中小学生扑面而来。面对漫天飞舞的网课,孩子和家长们正在变得无所适从。

到底怎样才能找到有价值的网课?如何在网上学习中找到最美好的学习体验?

今天,请让我们一起跟随武汉的顾米米和曹薇老师,哈尔滨郊外一个农村中学的李爱华老师,和孩子们一道去体验一款在线学习app,感受不一样的线上学习体验。

“没这高科技,伢子们就真的停学了”

一场疫情,差点击碎顾米米的生活。

现实里,她的身份是母亲、妻子、女儿、数学老师。过去20天里,父母先后感染新型冠状病毒肺炎,她每天穿梭于武汉的医院和家中。

网络上,她叫@卖大叔的白菜,她把自己一线防护知识分享出来防止他人感染。她的“接触患者时如何做好防护”微博转发超过3万次,被大量网友点赞。

image.png

今天,随着父母病情得到控制,精神的崩溃与情绪的低落已成过去式。医院、家里两点一线,教书、陪父母、陪女儿填满了她的生活,只有忙碌起来才能让她紧盯眼前的目标,忘记烦恼。

你没看错,即使家中遭遇如此变故,作为小学数学主任兼班主任,顾老师依然挂念这班里的伢子们。

自“停课不停学”活动开始以来,顾老师坚持通过给孩子上直播课讲防疫知识,然后用一起小学App给孩子布置作业,忙完这些后去医院照顾父母。到了晚上夜深人静的时候,她才有时间打开手机查看作业完成情况,给每个孩子反馈和评语。

image.png

“这个自动批改作业的功能真是救了我,每天能给我省一个多小时的时间。”对于现在的顾米米来说她的生活像一个拧满发条的时钟,没有一分钟可以浪费。

虽然使用电子作业已经三年,但这次疫情,让她前所未有的感受到在线教学的重要性。这几天他又特别安排组里的老师们提前预习教材,复习上学期的知识点的内容,让孩子在家也能好好学习。

“没这高科技,伢子们就真的停学了。”

“我和我的孩子们每天都‘见面’”

按照之前通知,10号是武汉中小学开学的日子。如果没有疫情,曹薇老师会早早来到班级,和孩子们说一声“好久不见”!但今天一切都没法实现。

“前几天有个孩子给我发微信,说老师你要注意身体,我想早点开学上你的课”,这让曹老师非常感动,半个多月没见,孩子们还惦记着自己。

image.png

不过在过去的二十多天,曹老师和孩子们实现了另一种见面——隔空相见,搭这座桥的是一起小学App。

在这里,曹老师和孩子们约定每天读英语童话绘本和童话故事,内容都是曹老师精心选择的。还会单独私信一些孩子,跟他们互动,关心他们的身心健康。

“英语是一个特殊的学科,一天不读不听可能就会生疏”,曹老师说,我会每天布置10-20分钟的听力或朗读作业,都是复习以前的知识点,以保证孩子们每天都能接触英语。

image.png

曹老师在的地区,小学阶段英语课每周仅有2-3次课,她说,通过APP还较好的弥补了课时少的缺点。“平台有许多与我们的教材配套的学习资源,包括课本内容的听读,相关单词句型的听力测试,与测试题型匹配的训练,绘本阅读,配音,口语交际,自然拼读等等,为教师布置作业提供了丰富的素材”。

在学校时,曹老师带了8个班级,有400多名学生,批改作业是一大头疼的事情。“每周18节课,除掉教研及学校开会学习时间,每天可以用来批阅作业的时间连改完两个班的一项作业都不够,更不要说还要备课学习提升自己了。

而app的自动评分系统极大的节省了教师的时间,能让教师对每个学生每个班级对每个题目的完成情况,听说能力一目了然,然后及时调整教学策略和教学目标。”

“在这个意义上,我和我的孩子们每天都见面”,曹老师说。

“四年坚持,我终于‘接近’真正的英语了”

在中国北端的哈尔滨农村,141中学九年级的相放放同学这个寒假过得很充实。疫情没有阻止老师和学生的联系,在老师李爱华的“逼迫”下,孩子们每天在一起中学App里练习英语口语和听力。

这个习惯在李爱华的班级已经坚持四年。

image.png