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寧夏中寧縣:構建“互聯網+教育”新引擎促進教

作者: 酷学中国网 发布时间: 2021年02月23日 10:35:28

人民網銀川2月22日電 近年來,寧夏中寧縣始終堅持教育優先發展戰略,按照自治區創建全國“互聯網+教育”示范區的安排部署,以發展公平而有質量的教育為出發點和落腳點,依托信息化手段補短板、提質量、促均衡,推進“互聯網+教育”深度融合。實現了常規教室、功能室信息化設備全覆蓋,中小學千兆寬帶和校園無線網絡全覆蓋,寧夏教育雲平台師生網絡學習空間開通率和智慧校園使用率均達到100%,形成了“校校用平台、班班用資源、人人用空間”的應用格局。

寧夏中寧縣:構建“互聯網+教育”新引擎促進教

中寧縣委宣傳部供圖

據了解,中寧縣開展聯網攻堅行動,進行局域網升級改造。全縣中小學接入帶寬全部達到千兆水平,實現了百兆網絡到桌面、無線網絡全覆蓋的高速網絡環境,有效解決了學校網絡應用“卡殼”的問題,確保網絡教學暢通無阻。按照“互聯網+教育”達標縣建設要求,側重為偏遠農村學校配齊計算機、智慧黑板等教學設備,實現全縣所有教室、功能室多媒體設備“班班通”。目前,擁有智慧教室56間、在線互動課堂214間、微課制作室42間、人工智能創客室23間、精品錄播教室16間、數字化教室25間,配備智慧黑板434套等,實現了所有教師和學生都能通過多媒體教學設備享受優質教育資源。

在舉辦高質量培訓、提升教師素養方面,中寧縣充分發揮名優教師和骨干教師引領作用,建立25個名師網絡工作室和95個課程社區,實現“線上線下”雙線示范、引領。同時,依托“中國大學MOOC平台”、“國培計劃”等平台,開展多形式培訓,打造“互聯網+教育”發展的人才隊伍。2020年以來,該縣開展培訓67場次,40名校長、120名骨干教師、3000多名教師從中受益。同時,該縣立足中寧枸杞、草畜、新材料、新能源產業實際,組織開展具有杞鄉特色的“互聯網+教育”職業技術培訓,提高教師隊伍信息技術應用水平。建設行業企業與職業教育學校共享的產教融合校企合作新平台,通過“互聯網+教育”提供精准化校企合作服務,建立起數據聯通、資源共享的工作機制。

此外,中寧縣注重以資源共享提升教育實效。依托寧夏教育資源公共服務平台,加快推進全縣教育資源庫建設,深入實施“互聯網+教育”應用“123工程”,融入縣級、校級和師生3個層次網絡學習空間,深入落實基於大數據應用的現代化教育理念。目前,中寧縣寧夏教育雲網盤資源總數63.3萬件,教師上傳教育資源32.2萬件,組織開展全縣微課評比、“教學助手”優質課、創客教室觀摩課、VR教師示范課等活動,逐步建立縣級優質教育教學資源庫。將全縣3511名教師集聚到區域教研共同體中,依托在線互動課堂,城區優質學校與鄉村薄弱學校深度結對幫扶,實現優質資源交流共享和優秀師資精准投放,2020年以來在線互動課堂有效課時數6085節。

在改革創新優環境方面,中寧縣拓展建設思路,通過“五個一”打造新型“互聯網+教育”應用環境。包括推廣“一校帶多校、多校推一校”的模式,促進“互聯網+教育”示范引領、資源共享、互學互助、共同發展,“完善一套評價激勵機制”﹔建立健全保障制度和評價激勵機制,制定《中寧縣中小學“互聯網+教育”工作督導考核辦法》《中寧縣“互聯網+教育”應用三年行動計劃(2020-2022年)》等。(趙茉鈺、陳宋平)

(責編:趙茉鈺、寬容)