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威远县教师培训中心:逗硬中小学教师继续教育

作者: 酷学中国网 发布时间: 2020年10月13日 17:23:35

四川新闻网消息(王吉平 余轲 刘玉梅)近日,威远县教师培训中心深入到全县中小学幼儿园,采取查记录、访师生、看材料等方式,对标计分标准进行继续教育登记审核,同时对教师基本功训练进行督导。

先期培训,分组落实。威远县教师培训中心根据上级相关要求,对审核要求、细节以及学时折算表进行了校本自培,同时分小组由组长牵头进行了先期培训,然后再按要求分六个小组,深入到全县20个乡镇及县域直属学校,对该县2019—2020学年度教师继续教育进行登记审核。

明确内容,明确标准。一是明确了中小学教师每人每年应完成122学时以上继续教育学时任务(规范性72学时、灵活性50学时);二是明确了内容,即校本研修、网络研修、师德培训、读书修身、校本教研(教学常规)、专题培训、教研活动、教育科研等项目,各级教育行政部门组织的培训(含远程培训)及中小学教师参加提高学历层次的培训,以及国培省培、远程(网络)培训、市级培训、县级培训等集中培训,其他继续教育相关内容。

认真审核,逗硬把关。各组负责审核的同志本着认真负责的态度严格把关审核材料;坚持政治挂帅,师德为首;以校为本,偏重过程,注重实绩;结合县教体局针对中小学教师基本功训练所提出的要求进行督导、审核。

高度重视,一以贯之。近年来,威远县高度重视教师继续教育工作,把教师继续教育年度登记审验工作,纳入到中小学教师继续教育管理工作的重要环节。定期组织教师开展继续教育工作,新招教师首先进行岗前培训。对于老教师采取集中培训与校本培训相结合、网上在线学习与基本功训练相结合。各校安排专人具体负责,本着实事求是、对教师负责的态度,建立了中小学教师继续教育专项档案,认真抓好教师继续教育和学分登记工作,同时,学校有继教综合档案,教师有个人档案及精准登记本,作为教师继续教育学分审核登记的主要依据。